Надина школа

Надина школа

 Выбор пути.  «У Нади я переняла ценнейшие качества: полную самоотдачу и умение владеть собой, - говорит Таня Шилова, выпускница Segal Art School, ставшая учительницей рисования. - Входя в класс, оставлять за порогом все свои проблемы, комплексы, и существовать для того, чтобы вдохновлять детей...»

Есть ли большая радость для учителя, чем продолжающий его дело ученик? Для Нади Сегал этот вопрос звучит отчасти риторически. Она гордится всеми своими выпускниками, а их за 25 лет работы созданной Надей художественной школы насчитываются сотни.

Многие связали свою жизнь с изобразительным искусством, стали успешными людьми, их имена появляются в титрах голливудских блокбастеров и на страницах модных журналов. Другие нашли себя в дизайне, строительстве, архитектуре.

В школе Segal Art School их научили всему: живописи, рисунку, композиции, созданию скульптур из глины, керамике, технике батика и многому другому. Они изучали различные техники живописи и декоративно-прикладного искусства, умение использовать новые материалы.

А третьи, может, работают совсем в иных областях, далеких от искусства, но краски окружающего мира видят по-другому, яркими, чистыми, добрыми – так, как учит Надя Сегал. И теперь не только приводят к ней своих детей, но и ходят рисовать сами, в Арт-клуб «Надежда». 

Но давайте вернемся назад, в далекий уже 1999 год, когда в Торонто из России приехала 10-летняя девочка Таня, с семьей. 

  - Дело было летом, - рассказывает Таня Шилова, сегодня - учительница в системе York Regional School Board. Таня преподает рисование и Digital Art в старших классах школы в Ньюмаркете. -  В обычную школу, пока собирали документы, я не ходила до конца осени. Но мне очень-очень повезло, мама записала меня к Наде по рекомендации соседей.  

Я пришла на первый урок, и как раз проводился конкурс «Мир будущего». Такая тема, на фоне всего этого… Да еще вдруг открыть для себя такой вот «русский мирок» в этом пространстве для меня было душевно спасительно…

Танина мама, Ольга Шилова, педагог-воспитатель, вспоминает, как трудно было дочке поначалу, все вокруг незнакомое, чужое. Настоящий культурный шок. Но она никогда не жаловалась. Cпасало рисование. Первые работы Тани были в серых тонах, а с Надей все  на глазах менялось, становилось ярким веселым. И постепенно рождалась мечта - стать учительницей рисования.

- Я очень хорошо помню, - рассказывает Таня, - как я сидела, вырисовывала свои идеи... И в итоге - совсем как Джен Эйр – стала сначала ученицей, потом учительницей.  Само рисование было для меня совсем не ново. В России я ходила в кружки, у меня были две замечательных учительницы. Спасибо моим родителям и конечно, Наде, что здесь эта связь с интеллектуальным миром не прервалась, а наоборот, продолжилась, для меня это было очень важно…

Когда Таня перешла в старшие классы, случилось то, что изменило ее жизнь и предопределило путь. Надя Сегал предложила юной девочке работу - заниматься с малышами.

- Надя почувствовала в ней родственную душу, - говорит Ольга Шилова. - Таня всегда была у нас необычной девочкой, в своем роде «стихийным психологом». Бывают такие дети - мудрые не по возрасту, они такими родились. Сердечная, душевная, внимательная и заботливая по отношению к другим людям - особенно детям, старикам…

- Почему Надя вам доверила работать с самыми маленькими?- спрашиваю я Таню. - Ыедь 3-5-летние - это самый сложный возраст…

- Отчасти это у меня семейное, - говорит Таня, - мама - воспитатель, я выросла в ее детском саду и училась многому от нее тоже. А у Нади я переняла ценнейшие качества: полную самоотдачу и умение владеть собой. Входя в класс, оставлять за порогом все свои проблемы, комплексы, и существовать для того, чтобы детей вдохновлять. Не только тем, что ты делаешь, но и своей манерой, поведением.  С маленькими детьми так: что ты вложишь в них, то и получишь. И поэтому, когда ты к ним приходишь - ты целиком с ними, смотришь в их глазенки, слушаешь их… Не просто - делай так или эдак, а чтобы они могли тебя понять. Чтобы у них появилась мотивация что-то сделать, и можно было бы воплотить идею вместе…

С точки зрения самой Нади Сегал, имевшей огромный опыт работы с детьми задолго до переезда в Канаду, работать с детьми намного труднее, чем со взрослыми. Тем более, в сфере искусства. И если судьба дает тебе шанс, ты им обязан воспользоваться. Обрести любимую работу - это счастье, а его Надя умеет дарить людям.

- После школы я поступила в Университет Торонто, - вспоминает Таня Шилова, - на художественную программу. В отличие от многих других сокурсников, чувствовала себя очень комфортно, потому что академический рисунок мною был уже освоен, на уроках Нади я получила основательную базу. И, конечно, понятие профессионализма в подходе к любому делу...

Училась Таня восемь лет: Bachelor, Masters, Teachers College. Понимая, как это тяжело, Надя стала подбрасывать ей различные подработки, частные уроки. Под свою рекомендацию, между прочим, а это немало. Так девочка осваивала нелегкую науку: все делать самостоятельно. Ведь одно дело быть ассистентом, и совсем другое - преподавателем. Путь к мечте был трудным. Таня работала в частных школах, детских садах, восемь лет в Renaissance Academy в Хай-Парке, вела кружки рисования, десять лет в детском садике «Карусель» на улице Finch.

Затем - Teachers College, снова учеба и тяжелейшие экзамены на получение учительской лицензии. 

- Когда я выпустилась, - говорит моя собеседница, - ситуация была трудная: выпускников 70% в первый год не находили работу в своей сфере. Но я уже могла себя обеспечивать, в 18 лет стала жить самостоятельно. Как говорит моя мама, Надя дала мне кусок хлеба в руки.

И вот, наконец-то, в прошлом году я попала в систему York Regional School Board, преподаю в старших классах школы в Ньюмаркете....

Однако не будем забывать о том, что и учительница, и ее ученица, также вставшая на педагогическую стезю, все-таки, прежде всего, художники. Свои эмоции, видение мира, отношение к окружающим они выражают в своих работах.

- Художник видит жизнь многогранной, исполненной особого смысла, - объясняет своим воспитанникам Надя Сегал. - Чтобы это отображать, и тем более, учить других, надо очень много знать.

- Я бы не сказала, что наши стили совпадают, - размышляет Таня.- Скорее, нет, мой конек - это городские пейзажи, у меня как бы притушенная гамма. У Нади стиль потрясающий,   более яркие краски, смелость письма. Она годами учит всех нас не бояться экспериментов, чего-то нового. Это самое важное качество, его развивают с детства и особенно трудно получить во взрослом возрасте. Не бояться писать - это, я считаю, самое главное для художника…

А в заключение нашего разговора Таня Шилова делится новостью: в сентябре она возвращается к Наде.

- Я ушла из другой школы, где работала по выходным и вечерами. И очень рада вернуться в родное гнездо после нескольких лет странствий. Буду опять работать с маленькими. Это для меня как отдых от тяжелой работы со старшими. Для себя и для души…

Беседовал Александр Герштейн